企业信息

主要生产定制：普教系列（学生课桌椅，学生公寓床，教师讲台，讲台踏步，黑板等）；幼教系列（幼儿园课桌椅，幼儿实木床，幼儿玩具柜，幼儿实木椅，幼儿实木桌等）；书法教室系列（学生书法桌，学生花鼓凳，学生书法椅，学生书法凳，教师书法桌，教师书法椅，实木书法柜，实木书法水柜等）；电教系列（六边形电脑桌，学生课桌椅，钢木电脑桌，翻转电脑桌等）；音乐教室系列（音乐凳、合唱台等等）；阅览教室系列（阅览桌，阅览椅，书柜，图书架等）；美术教室系列（美术桌、美术凳等）；彩色组合桌椅系列（六边形组合桌，圆形组合桌，梯形组合桌，花瓣桌等）；活动教室系列（活动桌等）；办公系列（办公桌，办公椅，办公隔断，文件柜等）

教室课桌椅的基本功能包括坐、书写、阅读、收纳、绘图、手工、实验等。考虑到便携式计算机会被引入课堂，因此课桌椅要兼具电脑桌功能。另外，大学宿舍离教学楼较远，因此课桌椅既要能满足上课学习的需要，又要能满足空闲时休息和做课后作业的需要。课桌椅还要能充分运用人体工程学，舒适、简洁、个性、有型，适合不同身高的人使用。有些课堂还需要课桌椅能进行自由组合。课桌椅的设计目标就是尽量满足这些功能要求。

基于以上目标，将课桌椅的主要功能概括为以下几点：① 桌子作为普通课桌使用，桌面水平；② 作为电脑桌和制图桌使用，桌面可调节成水平或倾斜，提高计算机操作和绘图时的舒适性；③ 桌子可轻松地自由移动，方便教学需要时自由组合，不移动时桌腿放置稳固；④ 课桌椅要能作为具有书写功能的沙发休闲椅，满足空闲时休息和做课后作业的需要。

根据《学校课桌椅功能尺寸》标准(GB/T3976—2002) 中高校非固定式课桌和课椅的主要尺寸，结合设计目标确定课桌椅的关键尺寸，详见表3。桌面宽度与桌面深度比国家标准尺寸大是考虑到这张课桌要作为制图桌和电脑桌使用，靠背上缘距座面的高度和座面的有效深度也在标准尺寸的基础上适当加大，可提高使用者休息时的舒适性。

临朐鑫通钢木制品有限公司拥有先进的上下床_课桌椅_排椅_餐桌椅生产**设备，从下料到组装的流水作业，确保了高品质、大批量的课桌椅_上下床_排椅_餐桌椅生产。公司连续几年被银行评为AAA级信用企业，公司计划在国内外设立多家代理机构，产品实现“终端销售、终端服务”一套完整的服务体系。

中国高中生的日常学习和生活与其他国家相比有着特显著的特点：应试多，学生课桌椅图片，作业繁重，辅助资料较多，精神压力大等。而现有课桌椅的设计存在诸多不合理之处，使得高中生的身心都受到了伤害。因此在进行中国高中课桌椅设计的过程中，坚持人性学生课桌椅化设计原则，结合人机工程学的相关研究成果，以此来满足中国高中生学习和生活。

现有高中课桌椅的问题分析

随着中国社会科技的不断发展，各种先进的教育装备应运而生，这大大增加了教学的便利性和学生的认知度，学生课桌椅网，但是学生们的课桌椅却一直没有得到重视，相对较好的学校采取引进外国的学生课桌椅设计，但这并不符合中国高中生的身体成长发育，而相对于其他学校则还是采用传统式的学生课桌椅网家具，这对于现在追求新潮、个性的高中生来说无疑是影响身心发展的。根据调查显示，有80%的高中生对于目前使用的校园座椅不满意，存在以下一些问题：学生课桌椅储物空间不合理、坐姿不舒适、书写空间不足等问题，这些问题大大影响了高中生的学习效率及身心健康。